Hvordan blir man matematisk?Matematisk er det noe en kan bli? Denne boken viser hvordan vi kan forandre vr holdning til faget og bli mer matematiske. Hvis en som lrer opplever seg selv som potensiell matematiker, smitter denne flelsen over p barnet. Forfatteren beskriver og analyserer en rekke matematiske og utforskende situasjoner med barn. Hun viser ogs hvordan pedagogisk dokumentasjon kan skape bevegelse og fremdrift i arbeidet med barna Boken er rettet mot studenter og